تُعتبر القضايا المتعلقة التربية، بمختلف اتجاهاتها، واحدةً من المركزيات المهمة التي اهتمت بها الحركة الإسلامية المعاصرة، في ظل أهمية التربية بالمعنى الواسع في تحقيق أهداف الصحوة الإسلامية وغاياتها.
وبين أيدينا كتاب لأحد أهم خبراء التربية في حقل الفكر الإسلامي، وهو الدكتور علي أحمد مدكور، وصدر عن دار الفكر العربي بالقاهرة، في العام 2001م، وجاء في 314 صفحة.
الكتاب حمل عنوان: "مناهج التربية.. أسسها وتطبيقاتها"، وتناول فيه، في تسعة فصول وعدد من المقدمات، مفاهيم أساسية في مجالات التربية المتصلة بالتعليم على وجه الخصوص.
الفصل الأول، تناول فيه المؤلف المفاهيم الأساسية لمناهج التربية، فيما تناول الفصل الثاني، أسس مناهج التربية في المجال التعليمي.
الفصل الثالث، تناول الطبيعة الإنسانية وقضية التعلم كجزء من مكوناتها، بينما تناول الفصل الرابع طبيعة الحياة والمجتمع، وأثرها على العملية التربوية وأنماط التعليم.
الفصل الخامس، تناول الأهداف والغايات العامة للمناهج التعليمية في تطوير قدرات المتعلِّمين بشكل عام، بينما تناول الفصل السادس، محتوى هذه المناهج بشكل تفصيلي.
الفصل السابع تناول طرائق وأساليب التدريب، ثم طرائق وأساليب التقويم في الفصل الثامن.
أما الفصل التاسع والأخير، فقد تناول قضية مهمة، وهي قضية تطوير المناهج.
| File | Action |
|---|---|
| 163125.pdf | Download |
